Aplikasi Computer Assisted Test (CAT) Pada Penerimaan Mahasiswa Baru Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam (STTP)

  • Ferry Putrawansyah STT pagar alam
Keywords: Aplikasi Computer Assisted Test (CAT) Pada Penerimaan Mahasiswa Baru Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam (STTP)

Abstract

This study aims to develop a valid and practical Computer Assisted Test (CAT) Application. This research is based on a less than optimal test process because it still uses paper sheets and graduation announcement process waiting for a long time. The instrument used in this study is the expert review to test the validity and test of one to one to know the practicality. Based on the Expert Review results of this product is stated valid from the average value of the assessment of media experts, design experts and evaluation experts with a score of 3, 9 so that the product category is valid. Then the practicality of this product was assessed by 3 respondents with an average score of 3.9 with practical criteria. So based on the CAT application product that is valid and practical. Then suggested to the next researcher to be able to research on the Android operating system.

Keywords             : Computer Assisted Test (CAT), Validity, Practicalization

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akker. (1999). Design Approaches and Tools in Education and Training. Dordrecht: Kluwer Academic Publisher.
Alessi, S.M. dan Trollip, S.R. (1991). Computer-Based Intruction:Method and Development. New Jersey: Prenctice-Hall, Inc.
Alessi, S.M, & Trollip, S.R .(2001). Multimedia for learning : Methods & Development. Boston : Allyn and Bacon.
Arsyad, A. (2006). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Borg, W. R. & Gall, M. D. (2003). Educational research: an introduction (7th ed.).New York: Longman, Inc.
Dick, W., Carey, L. & Carey, J. O. (2005). The systematic design of instruction. Boston: Harper Collin College Publisher.
Djaali. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Dony Sugianto, A. G. (2013). Modul Viirtual Multimedia Flipbook Dasar Teknik Digital. Invotec, 101-116.
Estu Miyarso. (2009). Developing of Interactive Multimedia for the Study of Cinematography. Thesis. Yogyakarta: Graduate School, State University of Yogyakarta
Harijanto, M. (2007). Pengembangan bahan ajar untuk peningkatan kualitas pembelajaran program pendidikan pembelajar sekolah dasar. Didaktika
Hergenhahn, B.R and Olson, M. H. (2008). Theories of Learning. Jakarta. Kencana Prenada Media Group.
Ismargono, A. H. (2015). Pengembangan Modul Produksi Pakan Ikan Buatan Berbasis E-Book Kelas X Budidaya Perikanan SMK Lampung. FKIP Universitas Lampung
Khodijah, N. (2009). Psikologi Pendidikan. Palembang: Grafika Telesindo Press.
Mayub, A. (2005). Mengajarkan IPA dengan Menggunakan Metode Discovery dan Inquiry Bagian I. Jakarta: Depdikbud.
Margono. (2010). Metodologi Penulisan Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Miarso, Y. H. (2005). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana
Mulyatiningsih, E. (2012). Pengembangan Model Pembelajaran.
eprints.uns.ac.id/7835/1/139411108201008531.pdf‎. (diakases pada 3 Maret 2014).
Mulyatiningsih, E. (2012). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Jakarta: Alfabeta.
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Alfabeta
Nandiwardhana,dkk. (2011). Pengembangan Physics Digital book “FIX and FIT” Berbasis Android Smartphone Menggunakan ActionScript 3.0 dan QuickBox2D. Jurnal TI-Aiti, Vol. 8. No.2, Agustus 2011 : 101 – 200
Nugraha, D. A., Binadja, A., & Supartono. (2013). Pengembangan bahan ajar reaksi redoks bervisi SETS, bereriontasi kontruksivisme. Journal of Innovative Science Education.
Nugroho, I. A. (2009). Laporan Program DIA Bermutu Analisis dan Studi Komparatif Buku Sekolah Elektronik Sains Terhadap Buku Cetak Sains untuk Sekolah Dasar Menggunakan Science Textbook Rating System. Fakultas Ilmu Pendidikan: Universitas Negeri Yogyakarta.
Riduwan. (2004). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Sadiman, A.S., Rahardjo, R., Haryono, A., & Rahardjito. (2012). Media Pendidikan: Pengertian, pengembangan, dan pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sanjaya, M. F. (2012). Pengembangan E-Book Interaktif Bilingual pada materi pokok termokmia kelas XI untuk siswa RIntisan Sekolah Berataraf Internasional. Seminar NAsional Kimia Unesa (pp. 82-88). Surabaya: FMipa Universitas Negeri Surabaya
Sugiyono. (2012). Metode Penulisan Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suparman, M. A. (2012). Desain Media Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Widodo Tri. (2009). Fisika: untuk SMA dan MA kelas X. Jakarta: Pusat Perbukaan departemen pendidikan
Wijayanto, M. S. (2014). Pengembangan E-Modul Berbasis Flip Book Maker dengan Model Project BAsed Learning untuk Mengembangkan kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Prosising mathematics and sciences forum 2014 (pp. 625-628). Semarang: Universitas PGRI Semarang
Yunis,dkk. (2012).“Application Of Education Mobile Digital books For Math Based On Android. Jurnal-online-amikom.ac.id
Zulkardi. (2002). Developing Learning Environment on Realistic Mathemtaics Eduction for Indonesia Student Education. Thesis: University of Twente
Published
2017-07-25
How to Cite
Putrawansyah, F. (2017). Aplikasi Computer Assisted Test (CAT) Pada Penerimaan Mahasiswa Baru Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam (STTP). Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem Dan Teknologi Informasi), 1(1), 1 - 8. Retrieved from https://jurnal.iaii.or.id/index.php/RESTI/article/view/4
Section
Artikel Rekayasa Sistem Informasi